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爱与害-2014级2班杨峥

2017-03-30

东营市正兴中学2014级2班杨峥

爱与害

         太安逸的生活容易让人丧失斗志,失去对于目标的激情。

         由于现在家庭中只有一个孩子,父母们就在无意中娇惯着孩子,对孩子的要求百依百顺。孩子需要的一切,家长早就准备好了。这让孩子产生过分的依赖,缺乏独立的生活能力。殊不知正是这些阻碍了孩子的进步和成长。

          一味地给野生动物喂食,会使它们丧失大自然赋予他们的赖以生存的野性与本能。人类总是从自身出发,却不会从发自然的根本去考虑。因为自身的喜爱而给动物喂食,使动物丧失觅食能力,以至丧失生存能力,因人类的喜爱,而最终成了伤害。

        青春与梦想是个性的张扬,当灌输性的教育让学生成了坐享其成的惰者。一个个失去了创造的能力,失去了多角度的视野,失去了鲜活的个性和探索的激情的民族,就等于失去了生存与发展的本能。长此以往,必将产生不良的后果。

       现在的一些家长对孩子的疼爱已经发展到溺爱的地步。孩子走路跌倒了,家长急忙跑过去把她扶起来,还要用言语安抚;孩子吃饭爹娘给他把饭送到嘴里;孩子被父母疼爱本是人之常情,可疼爱一旦转变成溺爱,一定会害了孩子的。因为溺爱,所以出现了许多无能的书呆子,无能的亚健康少年。

       衣来伸手饭来张口的生活,现在的孩子早就已经习惯。对父母粗言暴语,他们更是习以为常。在家各个像个小王子小公主,长这么大不知道怎么洗衣,从来不曾刷过鞋,连水果都不知道怎么削,这都是父母溺爱的结果。在这样的环境里长大的孩子,将来怎能适应社会的需要,怎能成为有责任心有担当的开拓型人才,怎能肩负起振兴中华的责任。

       给野生动物喂食,可以表现出可以表现出人类只想依照自身的想法去改变身边的一切对动物的喜爱却是使动物丧失野性;对资源的需求却使大自然千疮百孔;对孩子的关爱使孩子丧失自理能力。因为爱衍生出了害。我们应该控制以及对周边事物的控制力,不能只从自己的观点出发,也应想想它是否真正需要这样的东西。

                                                                       东营市正兴中学2014级2班

                                                                         杨峥

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